본원이 100% 실천하고 변화시킬 확신이 있는 내용만 기재를 했습니다.
문어발식 스피치 교육에서 탈피했습니다. 음식도 메뉴가 다양한 곳은 종류는 많아서 좋을지 모르지만, 한두 가지를 전문적으로 하는 곳의 맛을 따라가지는 못합니다.
막연하게 현실에서 멀어진 권위를 나타내려는 교육은 버렸습니다. 스피치는 권위나 우월감이 아니라 현실적인 실천이기 때문입니다. 본원의 전문 분야는 아래와 같습니다.
 
 
 
아이들은 웅변학원을 통해서 표현력을 향상시킵니다.
어른들은 어른끼리 학습하는 것을 원칙으로 합니다. 20년 이상을 살아온 성인이 그 습성을 변화 시키는 데는 시간이 걸립니다그런데 조급증이 심한 성인들은 빨리빨리, 여러 가지를 한 번에 해결하려 하면 겉으로는 그럴듯해 보이지만, 결국에는 한 가지도 제대로 이뤄지지 않습니다.
교육받는 회원들의 나이도 비슷한 성인들이 전문성을 가지고 수 업을 받아야 효과가 나타납니다.
 
 
현대 성인들의 80%이상이 성격으로 고민을 합니다.
자신감을 떨어뜨리고 소심하게 만드는 가장 큰 원인이 성격상 문제입니다.
대중 공포나 무대공포의 대부분도 성격을 교정하면 해결되는 문제입니다. 일반적인 대인관계에서 오는 불편도 성격을 교정하면 됩니다. 수 천 명의 임상경험을 바탕으로, 추상적이고 불가능한 막연한 방식의 성격개조를 버리고 본인에게 맞는 훈련을 통해서 교정을 해드립니다.
 
 
발표력은 무대경험과 비례합니다.
잘 하던 말도 절차를 밟아 놓고 말을 하려면 깜깜하고 두렵습니다.
왜 그럴까요? 공식무대 경험이 없기 때문입니다. 공식무대를 얼마나 많이 경험해 보았는냐가 화술의 승패를 좌우합니다.
아이들은 웅변대회나 영어스피치 대회를 통해서 표현력을 기릅니다. 그렇다고 어른들이 웅변처럼 일반 스피치를 할 수는 없습니다. 어른은 어른만이 할 수 있는 스피치 형식의 발표대회가 필요합니다.
성인들이 필요한 것은 일반 이야기형식의 스피치가 필요한 것입니다. 1년에 6회~10회까지 각종 다른 형식의 스피치 대회가 있습니다
 
 
말더듬(단, 발음교정 제외) 장애
웅 변 교 육
정치연설(일반연설은 제외)
교육 어린이 스피치 교육
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